- Utilizar una hoja de cálculo para autocorregirse las operaciones con números enteros.
-Utilizar variedad de dibujos y esquemas para hacer la presentación más atractiva.
-Elaborar un mapa conceptual antes de cada unidad, con las ideas que van a trabajar.
-Realizar una presentación por cada alumno y no compartido, ya que corremos el riesgo de que solo dominen la parte que han trabajado.
-Utilizar las diapositivas como medio para mostrar los pasos a seguir en un experimento científico.
-Cada alumno se creará un blog para insertar sus presentaciones y trabajos.
